Accueil / / / Classe Virtuelle - Passer de la RT2012 à la RE2020

Classe Virtuelle - Passer de la RT2012 à la RE2020

Code stage : CVREUNTEC
Durée : 0,5j

Tarif formation INTER : 200 € net de taxe

Pour les tarifs de cette formation en INTRA merci de nous contacter

OBJECTIFS

  • Comprendre les différences entre l’expérimentation E+C- et la RE2020
  • Connaître les étapes d’un calcul règlementaire RE2020
  • Savoir identifier l’importance des données d’entrée
  • Avoir les clés principales des éléments de calculs règlementaires
  • Connaître les indicateurs
  • Découvrir l'interface et le fonctionnement du logiciel ELODIE
  • Savoir où trouver les bonnes informations

S’inscrire

Nous contacter

En partenariat avec :

Le contexte climatique et énergétique

Les enjeux de la RE2020

Les principales annonces ministérielles

  • Les grandes annonces
  • Calendrier d’application

Rappel sur la RT2012 et l’expérimentation E+C-

RE2020 / RT2012 : décrypter les principales nouveautés

LES TEXTES REGLEMENTAIRES
L'arrêté Exigences

  • Champs d’application
  • Exigences
    • Energie (Cep ; Cep-nr , Icénergie)
    • Carbone (Icomposants)
    • Confort d’été (DH)
  • Indicateurs :
    • Icbatiment
    • StockC
    • UDD
  • Les exigences minimales

Les grands principes des méthodes de calcul

  • Energie
    • Besoin bioclimatique
    • Les postes de consommations énergétiques
  • Confort d’été
    • Confort adaptatif
    • Seuils hauts et bas DH
    • Climatisation fictive

 

  • Carbone
    • Qu’est-ce que l’ACV ?
    • Données environnementales
    • Les indicateurs
    • L’ACV dynamique
    • Les différents lots

Démonstration ELODIE By CYPE

Le rôle des différents acteurs d’un projet RE2020

Les sources d’informations fiables

Questions/réponses

RESPONSABLE DE STAGE
  • Mme ,
INTERVENANT(S)
  • Du : 06/10/2022 au : 06/10/2022 - Formation en classe virtuelle – S’inscrire
    Microsoft Teams
  • Du : 15/11/2022 au : 15/11/2022 - Formation en classe virtuelle – S’inscrire
    Microsoft Teams

PREREQUIS

Connaitre les grands principes de la RT2012

METHODES PEDAGOGIQUES

· Apports théoriques et méthodologiques · Études de cas · Retours d’expérience

MODALITES D’EVALUATION

Questionnaire de fin de formation.

DOCUMENTS REMIS

VOTRE CONTACT

    Mme LONGEAUD Estelle

    01.61.44.14.02