Cycle Elearning : S'approprier la RE2020

Module 1 – S’approprier les spécificités de la RE2020

• Introduction
• Que savez-vous de la RE2020 ?
• La RE2020 : enjeux et contexte
• L'état d'esprit de la RE2020
• La RE2020 : 3 objectifs pour les bâtiments de demain
• Evaluation de la performance énergétique : indicateurs et exigences
• Evaluation du confort d'été : indicateurs et exigences
• Evaluation de la performance environnementale : méthode, indicateurs et exigences carbone
• La conduite de projet en RE2020

Module 2 – Réaliser le calcul ACV RE2020

• Introduction
• L'analyse du cycle de vie : définition
• La méthodologie ACV
• Ressource - La méthodologie ACV_étapes issues des normes ISO 14040/44
• Méthodologie de l'évaluation environnementale RE2020
• Définition des indicateurs carbone RE2020
• Exigences de résultats
• Ressource - Synthèse des indicateurs carbone
• Base de données INIES
• Configurateurs de données environnementales
• Point méthodologique calcul ACV
• Etudes de cas

Module 3 – Réaliser le calcul énergie et confort d’été

• Optimiser les performances énergétiques et de confort hygrothermique d’un bâtiment
• Une enveloppe performante avec la conception bioclimatique
• Indicateurs énergie
• Nouveautés et changements méthodologiques
• L'approche confort d'été RE2020
• Étude de cas

Module 4 - Mettre en oeuvre une méthodologie à chaque phase du projet permettant de réaliser des simulations et d’en mesurer les impacts

• Les enjeux de la conduite d'opération E+C-
• Les professionnels de la conception face à la RE2020 et leurs interactions
• Méthodologie à mettre en œuvre à chaque phase du projet

Module 5 - Choisir des matériaux à faible impact environnemental

• RE2020, enjeux environnementaux et matériaux de construction
• Définition des matériaux biosourcés, géosourcés ou issus du recyclage ou du réemploi
• Argumenter en faveur de l’utilisation des éco-matériaux
• Identifier et comparer les impacts environnementaux des matériaux biosourcés
• Impacts du transport des matériaux ou l’enjeu des ressources locales
• Point sur deux filières en vogue dans la construction biosourcée
• Les caractéristiques techniques des matériaux
• Les coûts des matériaux
• Le cadre réglementaire de l’utilisation des matériaux
• Exercice de synthèse

Module 6 – Intégrer les Energies Renouvelables au projet

• Les enjeux de l'intégration des ENR dans un projet
• L’énergie : notions et vocabulaire
• Le solaire photovoltaïque
• Le solaire thermique
• Bois Energie
• Pompe à chaleur Aérothermie
• La géothermie
• La récupération de chaleur
• Intégrer les ENR au projet

Module 7 – Aller au-delà de la RE2020

• La RE2020 au cœur des démarches environnementales
• Les différents types de démarches environnementales
• Démarche HQE : les 14 cibles
• Labels et certifications
• Qualité de l’air intérieur : contexte et réglementation
• Prise en compte et moyens d’améliorer la QAI
• Consommation et rejet d’eau
• Le contributeur Chantier
• Chantier à faibles nuisances
• Déconstruction et réemploi

Classe virtuelle – Passer de la RT2012 à la RE2020

• Le contexte climatique et énergétique
• Les enjeux de la RE2020
• Les principales annonces ministérielles
• Rappel sur la RT2012 et l’expérimentation E+C-
• RE2020/RT2012 : décrypter les principales nouveautés
• L’arrêté Exigences
• Les grands principes des méthodes de calcul
• Le rôle des différents acteurs d’un projet RE2020
• Les sources d’informations fiables

Dates: Le 1er juin, le 12 octobre ou le 5 décembre